淮北50寸触控一体机-合肥普视多尺寸可选

触摸一体机可进行物体三维模型的动态展示，具有---的交互体验功能。观众可通过触摸一体机自行操作，且在屏幕上---触摸物体，观众还可以在触摸一体机屏幕---意的旋转和放大，自由的欣赏物体，多角度、高清晰地观看物体的结构、形态、色彩等细节。此外，触摸一体机还配有生动、简洁的物体信息及相关知识的介绍，物体三维展示在丰富展览形式和内容的同时，也程度地满足了观众的求知欲和好奇心，并使群众的参观学习变得生动而有趣。

那么，与普通教学相比， 触摸一体机教学的优势在哪里？

1. 动态性，有利于反映概念及过程，能有效地突破教学难点；

2. 图文声像并茂，多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣。

3. 直观性，能突破视觉的---，多角度地观察对象，并能够---要点，有助于概念的理解和方法的掌握；

4. 交互性，学生有更多的参与，学习更为主动，并通过创---思的环境，有利于学生形成新的认知结构；

5. 可重复性，有利于突破教学中的难点和克服遗忘

6. 针对性，使针对不同层次学生的教学成为可能。

7. 通过多媒体实验实现了对普通实验的扩充，50寸触控一体机，并通过对真实情景的再现和模拟，培养学生的探索、创造能力

8. 大信息量、大容量性，节约了空间和时间，提高了教学效率。